诗歌阅读选
江漪
在下一堂课之前请认真思考下面的问题并作出书面回答，准备参加课堂上的讨论. 这些问题是每个学生都必须要写出来的：
一．第一单元已经结束了，第二单元的课题是“用诗歌来表达人在他乡的体会和感受”，你个人对诗歌的看法是什么？喜欢自己阅读吗？喜欢自己创作吗？喜欢聆听诗歌的韵律吗？喜欢欣赏是个的画意和境界吗？喜欢与人分享吗？
还是只是把它当作一项任务在迫不得已的时候来敷衍了事呢？如果你喜欢诗歌，你能和大家分享一下你所喜欢的体裁和种类吗？
我中文诗歌读的很少，没有太多的感受。读了很多的英文诗歌，很喜欢。我喜欢读诗歌，很少自己写。英文诗歌大部分是自由体，没有中文诗歌的韵律好。
二．你认为诗歌和诗人的社会地位如何？诗歌的艺术功能和社会功能都有哪些？请对比现代的美国和中国以及中国的古代诗歌。
诗歌和诗人的地位在中国很好，但在美国不是太高。诗歌可以帮助人们提高自己的思想，帮助社会的进步。中国的古代诗歌很严格，但也比较难懂。现代的中国和美国的诗歌都比较容易懂，比较简单。
三．第二单元的诗词，无论是古诗还是现代诗，都跟“思乡”有关。你自己还能想到跟这个题目有关其它的中文诗词或歌曲吗？ 请和大家一同分享。
静夜思李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
【诗文解释】
那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
一．北岛“乡音”讨论题：1）隔行诗好比是两首诗，两个意境，或画面在交叉着进行。在这首诗里，北岛隔着行一边描述日常生活中的一些小举动一边描述心里的乡情。 - 那份挥之不去的孤独，无法压抑的乡愁，无法触及的亲情还有那无法放弃的牵挂都被这些简短的诗句描述的栩栩如生。你对这个表现手段有什么看法？你觉得它能起到什么效果？2）这首诗的氛围该怎么形容？3）诗人为什么对着镜子自言自语讲中文？4）在你看来，这首诗里的“苍蝇”，“公园”，“咖啡”，“音乐”以及“深渊”等有象征意义吗？如果有，他们又各自代表着什么？5）这首诗是用隔行的方式交叉写成的，请将这两首诗分开列出来。并请解释这样做对于你更深地理解此诗有什么帮助。6）北岛在这首诗里用比拟的手法说“祖国是一种乡音”，而“乡音”是“我的恐惧”。北岛似乎非常地怀念乡音，并且对于“乡音”也一直是锲而不舍。为什么这里北岛会“恐惧乡音”？
1) 隔行诗的表达方式很有趣，也很吸引人。
2) 这首诗让我觉得他很孤独，也很伤感。
3) 诗人怀念自己的亲人和故乡，通过对着自己说中文来减少孤独。
4)它们有代表意义。我觉得苍蝇代表远离家乡的人，公园代表家乡，咖啡代表一种寄托，音乐代表与故乡的交流，深渊代表孤独的环境。
5)
(一)
我对着镜子说中文
我放上音乐
我悠闲地煮着咖啡
我加了点儿糖
我在电话线的另一端
听见了我的恐惧
于是我们迷上了深渊
(二)
一个公园有自己的冬天
冬天没有苍蝇
苍蝇不懂得什么是祖国
祖国是一种乡音
分开来都就可以更好地理解诗歌的意思。
6) 诗人盼望听到乡音，有怕乡音离开自己，或是担心自己的乡音改变，所以 会恐惧。
三．古诗
1.当你在读古诗的时候，什么样的图像会在你的脑海里呈现？对于一个现代人学习古体诗，你觉得这些图案形象对你有什么帮助？
在读古诗的时候我尽量把诗人对场景的描写变成一幅图画，它可以帮助我们更好地理解诗人要表达的感情。
2. 这首诗的氛围该怎么形容？
马致远的《天净沙·秋思》描写了一种秋天冷落荒凉的气氛，体现了诗人的悲凉的思乡感情。
3. 在卢老师的采访中还有同学们的报告中你觉得有相似的情感表达出来吗？或者你觉得采访和写作表现情感的方式差异很大？如果有，都有哪些呢？请举出具体的例子。
我没有觉得采访和报告中有相似的情感表达。写作的时候可以写得很细，可以用很动人的描写，但采访的时候口头表达就没有那么强烈。当然采访的时候同样的感情也可以表达出来，但描述的方式还是不太一样。
4．如果这首诗要被改变成一个当代的流行歌(MTV),并且你是导演，你会采取那些流行歌的题材和配器来表达呢？（比方说：说唱，摇滚，乡村，重金属乐器，等等）。请解释你选材的原因。
我觉得马致远的《天净沙·秋思》应该配上小提琴或者中国的民族乐器，这样才和诗里描写的景色和感情相吻合。
5．在李煜的“虞美人”这首词里，为什么他用“独上”，“月如钩”和“寂寞”来表述他的感情？
我觉得用这些词可以更突出诗人的离别之愁。
6．李煜又说“剪不断，理还乱，是离愁。”当你孤独想家的时候，你会用什么方式来安慰自己？
当我孤独想家的时候，我可能就会去读书，或看电影，或者去和朋友聊天，这样就可以分散注意力，想家想得少一点。
7．在马致远的元曲 “天净沙 .秋思”中，他不仅写了一首诗，而且画了一幅画。当一个人独自在异乡漂流的时候，“乡情”和“亲情”变得远不可及，你有过类似的感情和经历吗？
我自己没有过这种经历，因为我没有一个人离开过家。但是我爸爸有这种经历。他和我说离开家的感觉。他当时一个人在美国待了一年，我妈和我还在中国。他非常想念我们，但离开的很远，只能靠打电话，又不能打得太多，因为很贵。
8．马致远很善于用自然风景去表达他的感受，你喜欢他的这种表达手法吗？为什么？
我很喜欢他的这种表达手法。读他的诗就像在一幅画里面，特别生动，特别有感情。他把自然风景和思乡的感情结合在一起，读了以后你就像亲眼看到他当时的情形。这首诗读了以后印象很深，不会忘记。
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古代诗人笔下的游子大概都是出远门读书或做官的。我们父母来到美国主要是为了更好的发展。我觉得我的终点就是在美国，但也有可能会回中国。
一．古诗
《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.当你在读古诗的时候，什么样的图像会在你的脑海里呈现？对于一个现代人学习古体诗，你觉得这些图案形象对你有什么帮助？
在读古诗的时候我尽量把诗人对场景的描写变成一幅图画，它可以帮助我们更好地理解诗人要表达的感情。
2. 这首诗的氛围该怎么形容？
马致远的《天净沙·秋思》描写了一种秋天冷落荒凉的气氛，体现了诗人的悲凉的思乡感情。
3. 在卢老师的采访中还有同学们的报告中你觉得有相似的情感表达出来吗？或者你觉得采访和写作表现情感的方式差异很大？如果有，都有哪些呢？请举出具体的例子。
我没有觉得采访和报告中有相似的情感表达。写作的时候可以写得很细，可以用很动人的描写，但采访的时候口头表达就没有那么强烈。当然采访的时候同样的感情也可以表达出来，但描述的方式还是不太一样。
4．如果这首诗要被改变成一个当代的流行歌(MTV),并且你是导演，你会采取那些流行歌的题材和配器来表达呢？（比方说：说唱，摇滚，乡村，重金属乐器，等等）。请解释你选材的原因。
我觉得马致远的《天净沙·秋思》应该配上小提琴或者中国的民族乐器，这样才和诗里描写的景色和感情相吻合。
5．在李煜的“虞美人”这首词里，为什么他用“独上”，“月如钩”和“寂寞”来表述他的感情？
我觉得用这些词可以更突出诗人的离别之愁。
6．李煜又说“剪不断，理还乱，是离愁。”当你孤独想家的时候，你会用什么方式来安慰自己？
当我孤独想家的时候，我可能就会去读书，或看电影，或者去和朋友聊天，这样就可以分散注意力，想家想得少一点。
7．在马致远的元曲 “天净沙 .秋思”中，他不仅写了一首诗，而且画了一幅画。当一个人独自在异乡漂流的时候，“乡情”和“亲情”变得远不可及，你有过类似的感情和经历吗？
我自己没有过这种经历，因为我没有一个人离开过家。但是我爸爸有这种经历。他和我说离开家的感觉。他当时一个人在美国待了一年，我妈和我还在中国。他非常想念我们，但离开的很远，只能靠打电话，又不能打得太多，因为很贵。
8．马致远很善于用自然风景去表达他的感受，你喜欢他的这种表达手法吗？为什么？
我很喜欢他的这种表达手法。读他的诗就像在一幅画里面，特别生动，特别有感情。他把自然风景和思乡的感情结合在一起，读了以后你就像亲眼看到他当时的情形。这首诗读了以后印象很深，不会忘记。
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古代诗人笔下的游子大概都是出远门读书或做官的。我们父母来到美国主要是为了更好的发展。我觉得我的终点就是在美国，但也有可能会回中国。
江漪你好，老师们很高兴你补交功课，分数影响了一点，我喜望这堂课学了些更进一步的中文。
ReplyDelete你说你没有离开过家。 我想你是为了这堂课和你爸爸交流。希望你能体会远离他乡，飘海国洋的旅客的是心境。
当你孤独想家的时候，你可能就会去读书。 希望你有机会读一些中文书。